Της Δέσποινας Χατζηγρηγοριάδου, Ψυχολόγου Α.Π.Θ, ειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία Η αυτοεκτίμηση είναι ένα από τα βασικότερα χαρακτηριστικά για την ανάπτυξη μιας υγιούς προσωπικότητας. Ο τρόπος με τον οποίο ένα παιδί ενισχύει την αυτοεκτίμησή του εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το [...]
Μια πολύ συνηθισμένη ταμπέλα των ενηλίκων είναι πως κάποιο παιδί είναι χειριστικό. Πολλοί γονείς ερμηνεύουν συχνά τη συμπεριφορά των παιδιών ως χειριστική. Χειριστικό παιδί: Μήπως καταφεύγει σε χειρισμούς για να καλύψει βασικές του ανάγκες; Κατ’ αυτούς όταν το παιδί λέει [...]
Της Αικατερίνης-Μαρίας Ποπρέλκα, Προπτυχιακής Φοιτήτριας Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου Ο όρος δυσλεξία αναφέρεται στο DSM-IV ως διαταραχή της ανάγνωσης και δηλώνει τις δυσκολίες του παιδιού να αποδώσει φωνολογικά αλλά και να κατανοήσει μια λέξη ή ένα κείμενο. Οι δυσκολίες αυτές εμφανίζονται [...]
Μπορεί όταν στην καθημερινότητα μιλάμε για τον «εθισμό» που μας προκάλεσε ένα video game ή το Internet να εννοούμε ότι ήταν «κολλητικό» και μας διασκέδασε για αρκετές ώρες, όμως στην κυριολεκτική του έννοια ο εν λόγω εθισμός κάθε άλλο παρά [...]
Συχνά στην κοινωνική ζωή μας αναρωτιόμαστε γιατί κάποιος /-α μπορεί να έχει τόσο παράξενη συμπεριφορά που τον / την κάνει να ξεχωρίζει από το πλήθος. Ο νεαρός στο μπαρ που πίνει σκέτο χυμό και κλείνει με τα χέρια τα αφτιά [...]
Της Ιωάννας Μπάτζου, Ψυχολόγου Α.Π.Θ. – Νηπιαγωγού Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Αν θέλαμε να ορίσουμε το παιχνίδι θα λέγαμε ότι είναι οι δραστηριότητες εκείνες του παιδιού που χαρακτηρίζονται από ελευθερία, από τους κανόνες που επιβάλλει το ίδιο το παιδί , από φαντασία [...]
Της Ιωάννας Μπάτζου, Ψυχολόγου Α.Π.Θ. – Νηπιαγωγού Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Ένα παιδί μπορεί να παρουσιάζει κατάθλιψη όταν : Είναι λυπημένο ή ευερέθιστο το μεγαλύτερο μέρος της μέρας και αναφέρει ότι είναι λυπημένο ή θυμωμένο . Δεν απολαμβάνει πλέον δραστηριότητες που πριν [...]
Πρόκειται για μια διασκεδιαστική δραστηριότητα που ενθαρρύνει τα παιδιά να μοιραστούν πράγματα για τον εαυτό τους και να κατανοήσουν τι τα κινητοποιεί. Στόχος Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι να δημιουργήσει κάθε παιδί ένα πιάτο με κολάζ το οποίο απεικονίζει [...]
28 Σεπτεμβρίου, 2019
Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία