Psychopedia.gr

Browsing the "παιδί" Tag

Πορνό και εφηβεία: Τι πρέπει να ξέρουν οι γονείς.

Της Ιωάννας Φανακίδου ,Ψυχολόγου, M.Sc. Ψυχολογία της Υγείας Τα περισσότερα παιδιά σήμερα έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο από πολύ μικρή ηλικία και συχνά, χωρίς κανέναν απολύτως έλεγχο, είτε από τον υπολογιστή στο σπίτι είτε από το κινητό τους τηλέφωνο. Έτσι, από [...]

Ιανουάριος 17, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Μεταφέροντας τους φόβους μου στα παιδιά. Μπορώ να το αποτρέψω;

Της Ευρυδίκης Νεραντζή, Ψυχολόγου, Msc Συνθετική Θεραπευτική Συμβουλευτική. Οι άνθρωποι  που έχουν συγκεκριμένους φόβους συχνά ανησυχούν για τη μεταφορά των φόβων τους στα παιδιά τους. Η ιδέα και η εικόνα μιας βελόνας όταν θα πρέπει να κάνουμε εξετάσεις αίματος μας προκαλεί συχνά [...]

Ιανουάριος 15, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Το φυσιολογικό παιδί πρέπει να είναι “προβληματικό”.

Της Δέσποινας Χατζηγρηγοριάδου, Ψυχολόγου Α.Π.Θ, ειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία Πολλές φορές, είναι δύσκολο να βρούμε τα όρια ανάμεσα στο τι είναι φυσιολογικό και τι είναι προβληματικό. Όταν, όμως, αναφερόμαστε στην ανάπτυξη ενός παιδιού χρησιμοποιούμε συχνά αυτούς τους όρους για να [...]

Ιανουάριος 13, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Ενθαρρύνοντας τη συναισθηματική έκφραση των παιδιών.

Της Άννας Χρυσανθίδου- Msc ψυχολόγου, συνθετική ψυχοθεραπεύτρια Αναμφίβολα, τα συναισθήματα διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή των ανθρώπων ήδη από την παιδική ηλικία καθώς επηρεάζουν τη συμπεριφορά μας. Η αναγνώριση, η αποδοχή και εξωτερίκευση των συναισθημάτων βοηθούν στην συναισθηματική ωρίμανση. Η [...]

Ιανουάριος 12, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Πρώιμη παρέμβαση αυτισμός: To κλειδί για την εξάλειψη των συμπτωμάτων.

Η αναμονή μέχρι τη νηπιακή ηλικία για την πιθανή εμφάνιση, αλλά και αντιμετώπιση των συμπτωμάτων του αυτισμού μπορεί να οδηγήσει στο χάσιμο πολύτιμου χρόνου, όπως εκτιμούν οι επιστήμονες, βασισμένοι στα ευρήματα μιας πρόσφατης μελέτης. Πλέον είναι γνωστό μέσα από προσεκτική [...]

Ιανουάριος 11, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Tεστ νοημοσύνης WISC: Η χρήση και αξία του για τα παιδιά.

To WISC είναι το ολοκληρωμένο ψυχομετρικό εργαλείο που εξετάζει την νοητική λειτουργικότητα ενός παιδιού σε πέντε γνωστικά πεδία. Η κλίμακα WISC είναι η πιο συχνά χρησιµοποιούµενη, σε παγκόσµιο επίπεδο, κλίµακα νοητικής αξιολόγησης για παιδιά και είναι σταθµισµένη στην Ελλάδα. Η [...]

Ιανουάριος 9, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Τα βιντεοπαιχνίδια ως εργαλεία στην αγωγή υγείας.

Της Φωτεινής Νούλα, απόφοιτης Ψυχολογίας ΑΠΘ. Με την είσοδο του 2019, κατανοούμε την περαιτέρω τεχνολογική εξέλιξη με παραδείγματα όπως η εκπαιδευτική ρομποτική. Η δαιμονοποίηση της τεχνολογίας δε βοηθάει πραγματικά στην ανάλυση και χρήση της ως εργαλείο. Παρατηρείται η συγκέντρωση πολλών [...]

Ιανουάριος 9, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Τα παιδιά μαθαίνουν με «δράση-αντίδραση».

Της Δέσποινας Χατζηγρηγοριάδου, Ψυχολόγου Α.Π.Θ, ειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία Οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας βασίζονται κυρίως στις διαλέξεις (προφορικές μεταδόσεις από τους δασκάλους), απομνημόνευση και γραπτές εξετάσεις. Ωστόσο, βάσει ερευνών αποδεικνύεται ότι οι μαθητές αποδίδουν καλύτερα και πιο αποτελεσματικά στις διαδικασίες [...]

Ιανουάριος 8, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Συνεχίζοντας να χρησιμοποιείτε την ιστοσελίδα, συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες.

Οι ρυθμίσεις των cookies σε αυτή την ιστοσελίδα έχουν οριστεί σε "αποδοχή cookies" για να σας δώσουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία περιήγησης. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε αυτή την ιστοσελίδα χωρίς να αλλάξετε τις ρυθμίσεις των cookies σας ή κάνετε κλικ στο κουμπί "Κλείσιμο" παρακάτω τότε συναινείτε σε αυτό.

Κλείσιμο