Psychopedia.gr

Παιδική Ψυχολογία

Φόβοι και Παιδικές φοβίες

Φόβοι και Παιδικές φοβίες

Της Φούλας Μπαταγιάννη Κλινικής Ψυχολόγου-ψυχοθεραπεύτριας Φόβος είναι μία ψυχική κατάσταση που καθώς συνδέεται με πραγματικές εμπειρίες ,κινητοποιεί τον οργανισμό ώστε να αποφύγει ή να καταπολεμήσει μία εξωτερική απειλή. Αφορά μια φυσιολογική συναισθηματική αντίδραση του οργανισμού σαν άμυνα μπροστά σε ένα συγκεκριμένο κίνδυνο. Παθολογικός γίνεται ο [...]

21 Οκτωβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία
Υπάρχει σωστός τρόπος διαβάσματος για ένα παιδί;

Υπάρχει σωστός τρόπος διαβάσματος για ένα παιδί;

Της Δέσποινας Χατζηγρηγοριάδου, Ψυχολόγου Α.Π.Θ, ειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία Οι διεργασίες μάθησης ποικίλλουν από άτομο σε άτομο, έτσι, κάθε παιδί διαφέρει στον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει και αποκτά γνώσεις και δεξιότητες. Η γνωστική ανάπτυξη κάθε παιδιού συντελείται μέσα από [...]

17 Οκτωβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία
Yψηλής λειτουργικότητας αυτισμός και εφηβεία

Yψηλής λειτουργικότητας αυτισμός και εφηβεία

Της Βέρας Δημακάκου – Ψυχολόγου – Ειδικής Παιδαγωγού με εξειδίκευση σε προβλήματα συμπεριφοράς παιδιών και εφήβων. Ο υψηλής λειτουργικότητας αυτισμός είναι μια νευρολογική διαταραχή και πήρε το όνομα της, από τον Βιεννέζο γιατρό Hans Asperger, ο οποίος το 1944 δημοσίευσε μια διατριβή, [...]

15 Οκτωβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία
Βοηθώντας τα παιδιά με αυτισμό εν καιρώ πανδημίας

Βοηθώντας τα παιδιά με αυτισμό εν καιρώ πανδημίας

Όλα τα παιδιά αντιμετωπίζουν πλέον λόγω των συνθηκών την αβεβαιότητα ενώ αντιμετωπίζουν απότομες αλλαγές στη ρουτίνα και την απώλεια καθημερινών συνδέσεων με καθηγητές, φίλους και εκτεταμένη οικογένεια λόγω της εξάπλωσης του νέου κοροναϊού. Τα παιδιά που ανήκουν στο φάσμα του [...]

5 Οκτωβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Παιδικός Αυτισμός και Τεχνικές Ενίσχυσης των Επικοινωνιακών Δεξιοτήτων

Της Χρύσας Βαλαμουτοπούλου, Ψυχολόγου-Οικογενειακής Θεραπεύτριας Η βοήθεια στους μαθητές που ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού ώστε να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας για να μπορούν να εκφράζουν τις επιθυμίες και τις ανάγκες τους, να αλληλεπιδρούν κοινωνικά, να μοιράζονται πληροφορίες, να εκφράζουν συναισθήματα,  [...]

4 Οκτωβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία
Παιδί και Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)

Παιδί και Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)

Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (Attention Deficit Hyperactivity Disorder – ADHD) είναι μια διαταραχή που επηρεάζει τη συμπεριφορά. Σύμφωνα με υπολογισμούς, περίπου 1 στα 10 παιδιά σχολικής ηλικίας έχει ΔΕΠΥ. Υπάρχουν τρία κύρια συμπτώματα που καθορίζουν την Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής [...]

15 Σεπτεμβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Δραστηριότητα Παιγνιοθεραπείας (PlayTherapy) κατάλληλη για βελτίωση της συγκέντρωσης στο παιδί

Νικήστε το χρόνο (Beat the clock) Το Beat the Clock (από τον Heidi Kaduson, Kaduson & Schaefer, 1997) σχεδιάστηκε για να αυξήσει τον αυτοέλεγχο και τον έλεγχο των παλμών για τα παιδιά. Ο στόχος αυτού του παιχνιδιού είναι για το [...]

13 Σεπτεμβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία
Άσκηση: Ελέγχος Θυμού και Υπερδιέγερσης των παιδιών στην τάξη

Άσκηση: Ελέγχος Θυμού και Υπερδιέγερσης των παιδιών στην τάξη

Πώς να ελέγξετε το θυμό και την υπερδιέγερση του παιδιού Ένα απλό «ηρεμήστε» από τον δάσκαλο ή τον καθηγητή στην τάξη, τις περισσότερες φορές δεν έχει το επιθυμητό αποτέλεσμα για την αποκατάσταση της ομαλής διεξαγωγής του μαθήματος και τη χαλάρωση [...]

8 Σεπτεμβρίου, 2020 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Συνεχίζοντας να χρησιμοποιείτε την ιστοσελίδα, συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες.

Οι ρυθμίσεις των cookies σε αυτή την ιστοσελίδα έχουν οριστεί σε "αποδοχή cookies" για να σας δώσουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία περιήγησης. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε αυτή την ιστοσελίδα χωρίς να αλλάξετε τις ρυθμίσεις των cookies σας ή κάνετε κλικ στο κουμπί "Κλείσιμο" παρακάτω τότε συναινείτε σε αυτό.

Κλείσιμο