Της Όλγας-Παναγιώτας Καραθανάση, Ψυχολόγου, MScΟργανωτική &Οικονομική Ψυχολογία, εκπαίδευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία.

Οι εποχές άλλαξαν, η επικοινωνία και οι σχέσεις τροποποιήθηκαν και το φλερτ άρχισε να παίρνει μια νέα μορφή. Από την κλασική «τυχαία» βόλτα σε κεντρικούς δρόμους της πόλης, μέχρι τα «ραβασάκια», τα «κεράσματα» και τις «αναπάντητες», περνάμε στο φλερτ νέας εποχής, το cyberflirt! Νεαρά,αλλά και μεγαλύτερης ηλικίας άτομα, χρησιμοποιούν την τεχνολογία σαν ένα μέσο να εκφραστούν και να έρθουν πιο κοντά με άλλα άτομα. Δεν είναι λίγες δε οι περιπτώσεις που τέτοιου είδους επικοινωνία έχει καταλήξει σε σχέση ή ακόμα και σε γάμο.

Ποια στοιχεία μπορεί όμως να θεωρηθούν ως αρνητικά σε μια τέτοια επικοινωνία;

• Δε γνωρίζουμε με βεβαιότητα τα δημογραφικά στοιχεία του άλλου ατόμου. Αυτό εκτός από παραπλανητικό, μπορεί να γίνει και επικίνδυνο ειδικά σε ηλικιακές ομάδες όπου ο παρορμητισμός και ο ενθουσιασμός είναι πιο έντονα, η επίβλεψη ελλιπής, αλλά και η ενημέρωση σχετικά με την ορθή χρήση της τεχνολογίας και του διαδικτύου ανεπαρκής.
• Δε δίνουμε έμφαση στην επαφή (βλέμμα, χαμόγελο, άγγιγμα, κίνηση), χάνοντας έτσι βασικές πληροφορίες για την προσωπικότητα του άλλου ατόμου.
• Η αλληλεπίδραση δεν είναι άμεση, στοιχείο που δίνει στο άλλο άτομο την ευκαιρία να αντιδράσει «εσκεμμένα», μειώνοντας πιθανότατα το βαθμό ειλικρίνειας που ενέχει ο αυθορμητισμός.

Ποια στοιχεία θα μπορούσαν να θεωρηθούν ως θετικά σε μια τέτοια επικοινωνία;

• Η οθόνη και το πληκτρολόγιο λειτουργούν ως διευκολυντές στη διαδικασία του φλερτ. Με αυτό τον τρόπο, άτομα που σε μια «in vivo» -πραγματική κατάσταση δε θα τολμούσαν να σκεφτούν το φλερτ, τώρα τολμούν να κάνουν μια απόπειρα.
• Υπάρχει μια υποκειμενική αίσθηση ανωνυμίας, στοιχείο που σε ορισμένες περιπτώσεις λειτουργεί και ως ανακούφιση του άγχους.
• Υπάρχει μια υποκειμενική αίσθηση του ατόμου ότι ελέγχει τις κινήσεις και άρα τη ζωή του, στοιχείο που οδηγεί σε άντληση ικανοποίησης και δύναμης.
• Μια αίσθηση μυστηρίου επίσης δημιουργείται η οποία καλλιεργεί τη φαντασία και εντείνει τις αισθήσεις.
• Τέλος παρέχεται η δυνατότητα στα άτομα να βρουν άλλα άτομα με ομοιότητες (κοινά χαρακτηριστικά, κοινά ενδιαφέροντα, κοινές απόψεις), αυξάνοντας έτσι την πιθανότητα «ταιριάσματος».

Ίσως ακούγεται «περίεργο» ή «πεζό» ένα φλερτ μέσω διαδικτύου, αξίζει ωστόσο να αναλογιστεί κανείς πώς φαινόταν «το φλερτ εκτός γάμου» πριν πενήντα χρόνια ή «η προσέγγιση μέσω κινητού τηλεφώνου» πριν 15 χρόνια. Αυτό σημαίνει ότι –αν και πολλές φορές είναι παράξενο ή ακόμα και σκληρό- τα χρόνια περνάνε, νέες μορφές επικοινωνίας αναδύονται, ίσως και να χτίζεται ένα «νέο μοντέλο» ανθρώπινης σύστασης. Το ερώτημα, αν και τετριμμένο, έγκειται στο αν θέλουμε να έχουμε το ρόλο του δικαστή ή του συμμετέχοντα στην ίδια μας τη ζωή.

Ο A. Einstein είπε ότι «η περιβόητη τεχνολογική μας πρόοδος –ο ίδιος ο πολιτισμός μας- είναι σαν ένα τσεκούρι στα χέρια ενός ψυχοπαθούς». Εσείς πόσο συμφωνείτε και πόσο διαφωνείτε με αυτό;

Eνημερωθείτε για το ΝΕΟ Σεμινάριο από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Psychopedia με θέμα: “Κατάθλιψη και Σύγχρονη Θεραπεία”, το οποίο έχετε τη δυνατότητα να το παρακολουθήσετε ασύγχρονα (αποστολή βιντεοσκοπημένης της εισήγησης στο email σας). Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής μπορείτε να κάνετε κλικ εδώ: https://psychopedia.gr/neo-asygchrono-seminario-katathlipsi-kai-sygchroni-therapeia/

Σύντομο Βιογραφικό της Όλγας-Παναγιώτας Καραθανάση

Η Όλγα-Παναγιώτα Καραθανάση είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και κάτοχος μεταπτυχιακαού διπλώματος Οργανωτικής και Οικονομικής Ψυχολογίας. Ειδικεύεται στη ΓνωσιακήΣυμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία τόσο σε ατομικό όσο και ομαδικό επίπεδο.Έχει εργαστεί σε δομές Υγείας του Δήμου Τρίπολης και του Δήμου Καλλιθέας και διατηρεί ιδιωτικό γραφείο σε Τρίπολη και Καλλιθέα.Έχει εργαστεί επίσης σαν διδακτικό προσωπικό στη σχολή ΑΣΠΑΙΤΕ-Τμήμα ΕΠΠΑΙΚ και έχει συντονίσει αρκετές ομάδες γονέων στις Σχολές Γονέων.Ασχολείται με τις αγχώδεις διαταραχές,τις διαταραχές συναισθήματος,τις διατροφικές διαταραχές,τη θεραπεία ζεύγους και τη συμβουλευτική γονέων-παιδιών και εφήβων.