Psychopedia.gr

Browsing the "μαθησιακές δυσκολίες" Tag

Μαθησιακές Δυσκολίες: Σύγχρονες προσεγγίσεις στην αξιολόγηση και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων

Οι μαθησιακές δυσκολίες αποτελούν μια ετερογενή ομάδα μαθητών με βασικά χαρακτηριστικά τη μέση φυσιολογική νοημοσύνη και την μη αναμενόμενη χαμηλή επίδοση στην ανάγνωση, στη γραφή, στην ορθογραφία και στα μαθηματικά. Παρότι έχουν μελετηθεί ερευνητικά για πάνω από 60 χρόνια περίπου [...]

Οκτώβριος 21, 2019 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

To πλαίσιο της προσπάθειας γονέων και εκπαιδευτικών για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες

Η έγκυρη αναγνώριση και συνειδητοποίηση από τους γονείς των ψυχολογικών, εκπαιδευτικών και κοινωνικών παραγόντων που εμπλέκονται στο πρόβλημα του παιδιού τους είναι το πιο σημαντικό εφόδιο στην προσπάθεια σχεδιασμού μιας αποτελεσματικής παρέμβασης, που κυρίως στοχεύει να ενισχύσει την αίσθηση ικανότητας, [...]

Μάιος 2, 2017 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Η θεραπευτική αξία του παραμυθιού για τα παιδιά!

Το παραμύθι έχει ανεκτίμητη για το παιδί καθώς μπορεί να του δώσει όλα εκείνα τα απαραίτητα στοιχεία, τα οποία θα του προσφέρουν ανεκτίμητες εμπειρίες, θα εμπλουτίσουν και θα αναπτύξουν την φαντασία του, το λεξιλόγιο του, τη συναισθηματικότητα και τη συγκέντρωση του. [...]

Σεπτέμβριος 15, 2016 Άρθρα, Παιδική Ψυχολογία

Συνεχίζοντας να χρησιμοποιείτε την ιστοσελίδα, συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες.

Οι ρυθμίσεις των cookies σε αυτή την ιστοσελίδα έχουν οριστεί σε "αποδοχή cookies" για να σας δώσουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία περιήγησης. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε αυτή την ιστοσελίδα χωρίς να αλλάξετε τις ρυθμίσεις των cookies σας ή κάνετε κλικ στο κουμπί "Κλείσιμο" παρακάτω τότε συναινείτε σε αυτό.

Κλείσιμο